E-R图示例(学校管理系统)
额
·
Step1:希望建设一个学校管理系统
–学校下设若干院系，开设若干课程
–院系有院系名称，并有院系编号作为标识
–课程有课程名称，同时有课程编号
–关注学校教师的姓名、年龄、教师编号及身份证号，并关注哪个教师能够上哪些课
–每个教师，均隶属于一个院系
请画出E-R图
lStep2:在前述系统的基础上
–关注课程的先行课，即：要学习一门课，必须先学习哪些课程；
–一门课，可以有一门先行课，也可以有多门先行课，当然可以没有先行课。
l请画出E-R图
(请在step1的E-R图基础上绘制)
lStep3:在前述系统的基础上，绘制E-R图：
–关注学生、学生隶属院系的关系以及学生选课情况
lStep4:在前述系统的基础上
–增加关注班级情况，即：学生分作若干班级，一个学生属于一个班级，一个班级属于一个院系，一个班级有多名学生。
lStep5:在前述系统的基础上
–关注班主任情况：每个班级有一名教师任班主任，承担班级的管理工作
lStep6:在前述系统的基础上
–关注学生之间的管理关系，即学生中有班长和普通学生
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